MIS PUBLICACIONES
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No obstante, he añadido aquí mismo todas mis publicaciones ya que en los listados anteriores faltan algunas de ellas. Clicando sobre los enlaces podrás acceder a la mayoría.
Elorriaga, A. (2023) "Del sonido vocal a la música y el lenguaje: biología y sociedad en el canto colectivo". Actas del congreso Ed. Musical Cuenca de 2022. Servicio de publicaciones de la Universidad de Castilla La Mancha.
Elorriaga, A. (2023). Actas del congreso ed. Musical "con euterpe-2022": "Cantar es un placer", pp.63-71(2023)
Elorriaga, A. (2023)."Voces para la convivencia: 15 años de investigación y praxis en la educación coral en la adolescencia" . Revista digital "debates" del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid
Elorriaga, A. (2021) Entrevista a Alfonso Elorriaga (diciembre 2021)Revista Digital de Educamadrid
Elorriaga, A. y Rusinek, G. (2021): Emprendimiento e impacto educativo: el proyecto "Voces para la convivencia". En: Escuelas Musicales. Buenas prácticas docentes en centros de Primaria y Secundaria que educan a través de la música. (pp.121-141). Aróstegui, J. L., Rusinek, G. , Fernández-Jiménez, A. (eds.). Editorial Octaedro.
Elorriaga, A. (2021). The boys' changing voice. Harmony, 195, 40-43. Japanese Choral Federation.
Elorriaga, A. (2020): La didáctica del canto coral en la Educación Secundaria. En: "Voz y Canción en el Aula", Eufonía, 84. Editorial Graó.
Elorriaga, A. (2020): La clasificación de la voz en la adolescencia temprana. En: "Voz y Canción en el Aula", Eufonía, 84. EditorialGraó.
Elorriaga, A. (2018): El sonido se transforma: Educación coral con adolescentes y jóvenes. Editorial Anexo.
Elorriaga, A. (2018). "Voces para la convivencia en China". Crea Banda Sonora. Consultado en:https://creabandasonora.com/project/voces-para-la-convivencia-en-china/
Elorriaga, A. (2017): The boys' changing voice theory into practice: A successful approach for mixed adolescents choirs. International Choral Bulletin - International Federation of Choral Music, 36 (4), pp. 3-10.
Freer, P. K. y Elorriaga, A. (2017): El desarrollo de la voz masculina durante la adolescencia: una pedagogía basada en la investigación. Revista Española de Pedagogía, 75 (268), pp. 403-420. https://doi.org/10.22550/REP75-3-2017-01
Elorriaga, A. y Martínez, M. (2016): "IES Francisco Umbral. Voces para la convivencia". Revista Digital Educamadrid
Elorriaga, A. (2015): ¡Música, maestros! Manual de Conocimiento Musical. Ediciones de la Universidad Internacional de La Rioja.
Elorriaga, A. (2014): "Elección del repertorio vocal para el aula de Música del primer ciclo de Secundaria". Revista de la Asociación Orff-España (14), 11-15.
Freer, P. K. y Elorriaga, A. (2013):"La muda de la voz en los varones adolescentes: Implicaciones para el canto y la música coral escolar". Revista Internacional de Educación Musical (1), 14-22. ISME. https://doi.org/10.12967%2FRIEM-2013-1-p014-022
Elorriaga, A. y Aróstegui, J.L. (2013): Diseño Curricular de la Expresión Vocal y Canto Colectivo en la EducaciónSecundaria: La muda de la voz en el aula de música. Editorial Anexo.
Elorriaga, A. (2012): "The role of choir singing in the construction of gender identity in the adolescent male's personhood". Capítulo en: O'Neill, S. A. (Ed.). (2012). Personhood and music learning: Connecting disciplines and narratives. In S. A. O'Neill (Series Ed.), Biennial Book Series Research to Practice: Vol. 5. Waterloo, ON: Canadian Music Educators' Association. (pp. 181-195)
Elorriaga, A. (2012): "Las voces adolescentes y el canto en la secundaria: un reto al alcance de todos". Eufonía:Didáctica de la Música (54), 62-73.
Elorriaga, A.(2011): "La didáctica del canto colectivo en la adolescencia: Un estudio de intervención en un IES". LEEME: Lista Europea Electrónica de Música en la Educación (28), 37-77.
Elorriaga, A. (2011). "The construction of male gender identity during adolescence through choir singing at a Spanish secondary school". International Journal of Music Education: Practice, 29(4), 318-332. SAGE Pub.
E. Muñoz y A. Elorriaga (2011): "Principales características de la voz en la adolescencia". Música y Educación (85),18-30.
Elorriaga, A. (2011): "La construcción de la identidad masculina en la adolescencia a través del canto coral". En: Contextos Corales.Editor: Julio Hurtado Llopis. Editorial Germania. Valencia.
Elorriaga, A. (2010): "El coro de adolescentes en un instituto de educación secundaria: un estudio de fonación". En: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical Vol. 7 (1), 1-20.
Elorriaga, A. (2010): "La voz femenina en la adolescencia". Música y Educación (83), 52-56.
Elorriaga, A. (2010, 24-26 de junio): “La construcción de la identidad de género en la adolescencia a través del canto coral”. En G. Rusinek; M. E. Riaño; N. Oriol (eds.): Actas del Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical 2010 [cd-rom]. Madrid: SEM- EE – Universidad Complutense de Madrid.
Elorriaga, A. (2008): El sonido se comparte: Canto colectivo y Educación Musical. Madrid: U.A.M. Ediciones